Okulumuzun Tarihsel Gelişimi
1973 yılında eğitime başlayan okulumuz A ve B olmak üzere 2 (iki) bloktan oluşmaktadır.
A Blokta ana sınıflarımız , B Blokta 5,6,7, ve 8. sınıflarımız eğitim-öğretim hayatını sürdürmektedirler.
Okulumuzda tam gün eğitim-öğretim yapılmaktadır.Okulumuzda, 1 Müdür 2 Müdür Yardımcısı 46 kadrolu öğretmen ve 643 öğrenci mevcuttur.
Okulumuzda 30 derslik, 1 Adet Çok Amaçlı Salon, Beden Eğitimi salonu vardır.
Okulumuz diğer üniteleriyle beraber eğitim-öğretim hizmetlerini Okul-Aile işbirliği çerçevesinde,
öğretmenlerimizin gayretli çalışmaları ile sürdürmektedir. Ayrıca, tek derslik kullanılarak
sabahçı ve öğleci olmak üzere 2 adet Ana sınıfımızda 55 civarında öğrencimiz mevcuttur.
Okulumuz, Bakanlığımızca yapılan sınavlarda, sportif ve kültürel alanlarda düzenlenen çeşitli
etkinliklere ve yarışmalara katılmakta ve üstün başarılar elde etmektedir. Bu başarıların elde
edilmesinde öğretmenlerimizin gayretli çalışmaları önemli yer tutmaktadır. Ayrıca, Çeşitli Resmi ve
Sivil Kurum katkıları sağlanmaktadır. Okulumuzda, başarılı olmanın yolunun kaliteden, birlik,
beraberlik, yardımlaşma ve dayanışmadan geçtiğine inanılmaktadır. Çalışmalarımız bu anlayış
içerisinde devam etmektedir. Okulumuzda “BEN” yok “BİZ” vardır. Bu nedenle bizim amacımız
kaliteyi yakalamaktır. Bundan dolayı; Okulumuzun Parolası : “ EĞİTİMDE KALİTE” dir.
Okulumuz 50. Yıl Orta okulu Manisa ilinin 150.000 civarı nüfusu ile en büyük ilçelerinden olan
Salihli ilçesinde 1973 yılından beri eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmekte olan köklü bir
ortaokuldur. Toplamda 10 dönüm alana kurumuş olan,tam gün eğitim öğretim yapılan okulumuz
A-B-C olmak üzere 3 blok ve bir de spor salonuna sahiptir.880 orta okul, 42 ana sınıfı öğrencisine
ve 1 müdür, 2 müdür yardımcısı 52 kadrolu öğretmene sahip olan okulumuz 44 derslik, 2 adet kantin,
2 adet çok amaçlı salon, sabahçı ve öğleci olmak üzere 2 adet ana sınıfı,1 adet oyun odası,
1 teknoloji tasarım sınıfı, 1 adet Dyned laboratuvarı ve 1 adet bilişim sınıfına, 1 adet Fen
Laboratuvarı, 1 adet destek eğitim sınıfına, 1 adet özel eğitim sınıfına sahiptir. Özel eğitim
sınıfımızda da 10 özel eğitim ve 2 adet otizmli öğrencimiz bulunmaktadır. Öğrencilerimizden 34’ü
gelir durumu düşük, 52’si parçalanmış ailelere sahiptir. Öğrencilerimizin 24'ü normal sınıflarda
kaynaştırma eğitimi görmektedir.2'si kadrolu 3'ü İşkur'dan görevlendirme toplam 5 hizmetlimiz
bulunmaktadır.
Okulumuz bünyesinde bulunan 100 kişi kapasiteli çok amaçlı salonda; Bilgi yarışmaları,
müsamere, panel, konferans, seminer ve çeşitli sosyal etkinlikler yapılmaktadır. Okulumuz diğer
üniteleri ile birlikte eğitim-öğretim hizmetlerini okul aile işbirliği çerçevesinde öğretmenlerimizin
gayretli çalışmaları ile sürdürmektedir. Akademik başarının yanında sosyal etkinlikler ve sportif
faaliyetlere de önem verilen okulumuz ilçemiz çapında ilk 3 sırada yer alan okullar arasındadır.
Bu sıralamalarda bazı sınıflarımız ilçe birincisi de olmaktadır.
Okul bünyesinde, Futbol, Voleybol, Basketbol, Görsel Sanatlar, Satranç, İngilizce, Matematik, Fen ve
Teknoloji, Türkçe, Sosyal Bilimler, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi branşlarında öğrencilerimiz hafta içi
ve hafta sonu kurs görmektedir. Okulumuz öğrencilerinden oluşturulan halk oyunları ekibi
bayramlarda ve önemli günlerde okulumuzu temsilen gösterilerde görev almaktadır.
Kardeş kurumumuz olan Salihli Kızılay Şubesi ile sene içerisinde belli dönemlerde karşılıklı olarak
etkileşimlerde bulunuyor; Kızılay görevlileri okulumuzda öğrencilerimize eğitimler veriyor, biz de
velilerimiz ve öğrencilerimizin katılımı ile gönüllü faaliyetler düzenleyerek Kızılay'a bağışlar
yapmalarını sağlıyoruz.
Okulumuz bakanlığımızca yapılan sınavlarda sportif ve kültürel alanlarda düzenlenen çeşitli
etkinliklere, yarışmalara katılıp üstün başarılar elde etmektedir. Sportif alanda Türkiye çapında
Futbol ve Judo müsabakalarına katılıp dereceye girilmiştir.
Okulumuzun E-twinning portalında aktif uluslararası ve ulusal projeleri olmasına rağmen
Uluslararası Erasmus + projelerinde deneyimi bulunmamaktadır.
Başarıyı arttırmanın yolunun kaliteden, birlik-beraberlikten, yardımlaşma ve dayanışmadan
geçtiğine inanılan okulumuzda Manisa ili genelinde yürütülen KodlaManisa Projesi kapsamında
yapılan faaliyetlere 2015-2016 yılından beri Bilişim öğretmenimizin önderliğinde öğrencilerimizin
aktif olarak katılımları sağlanmakta, bilgi iletişim teknolojilerinin kullanımı ve yaygınlaştırması
sağlanmakta aynı zamanda okulumuz öğrencileri bulunduğumuz ilçedeki bir lisede oluşturulan
kodlama atölyesine götürülerek atölye çalışmaları yapmalarına imkan sunulmaktadır.
Hourofcode etkinliklerine 2 yıldır katılınmış olup, 2017-2018 Eğitim-Öğretim yılında E-twinning
platformunda 7 adet Kodlama ve Stem projeleri yürütülmektedir. Bu projelerin hedefleri
öğrencilere algoritma ve kodlamanın mantığını kazandırmak, kod okur yazarlığı bilincini
edinmelerini sağlamak, Matematik,Fen Bilimleri gibi müfredatlar arası disiplinler ile bağlantı
kurarak öğrenilen ama gerçek hayatta uygulama imkanı bulunamayan bazı bilgileri
somutlaştırma şansı vererek eğitimlerine katkıda bulunmak, Scratch,Small Basic, Kodu Game
Lab vb. programları kullanarak özgün projeler üretmelerine imkan sağlamaktır. Okulumuz
2016-2017 KodlaManisa projesi kapsamında düzenlenen Salihli ilçe festivalinde yazılım alanında
ilk üçe girmiş ve Manisa'da yapılan ve tüm ilçelerden katılımcıların bulunduğu Kodlama
Şenliğinde ilçemizi temsil etmiştir.
Daha önce herhangi bir uluslararası proje deneyimi yaşamayan okulumuz 2016 yılında Tübitak
Projesine katılmış 20 proje ile ev sahipliği yapmıştır. Yine 2017-2018 Eğitim-Öğretim yılında
okulumuz Tübitak Bilim Fuarına 65 proje ile başvuru yapmış olup Tübitak sergisi açabilme sınırı olan
20'yi geçerek kabul edilen 22 proje ile bilim fuarı oluşturmaya hak kazanmıştır .Mayıs ayında yapılan
olan Tübitak fuarımızda bu projeler sergilenmiştir.
“Fatih Projesi” Okulumuzda 2015-2016 Eğitim Öğretim yılında Fatih Projesi kapsamında akıllı tahta
kullanımıyla interaktif eğitime başlanmıştır.
Ayrıca; ilçemiz çapında yapılan 'Şehrim benim evim' projesi kapsamında yapılan bilgi yarışmasında
derece yaparak 1. olmuştur.
Son 3 yıldır geleneksel olarak Türkçe ve Müzik öğretmenimizin ortak çalışmaları ile geleneksel şiir
gecesi düzenlenmekte ilçemiz çapında yoğun katılım sağlanmaktadır.
8. sınıf öğrencilerimize yönelik olarak sınav kaygısı ve soru çözme teknikleri gibi konularda okulumuz
rehberlik birimi düzenli aralıklar ile seminerler vermektedir. Bununla birlikte okulumuzu öğretmenleri
arasında her öğretmene 5 ve ya 6 öğrenci olacak şekilde paylaştırılmış olup bireysel koçluk sistemi
uygulanarak öğrencilerin sınav başarıları, belirli bir plan dahilinde ders çalışmaları ve hem ev hem de
okul içindeki ders çalışma ve dinleme alışkanlıkları takip edilerek sınav başarılarını arttırma amaçlı
çalışmalar yapılarak takip sistemi oluşturulmuştur.8. sınıf öğrencilerimize lise tercihlerinde yardımcı
olabilecek kariyer takip sistemi oluşturulmuş, gitmek istedikleri liseler hedefleri ve amaçları yetenekleri
doğrultusunda yönlendirme yapmak üzere Rehberlik servisimiz aktif bir şekilde çalışmaktadır.
Öğretmenlerimizin ders programlarındaki boşluklara göre Bep'li öğrenciler ile destek eğitim sınıfımızda birebir eğitim almalarına imkan sağlanmaktadır.
Diğer yandan 2017-2018 Eğitim-Öğretim yılı başlangıcından itibaren okulumuzda iki adet İngilizce
Hazırlık Sınıfı oluşturulmuş olup haftada 15 saat İngilizce yoğunlaştırılmış program uygulanmaktadır.
İngilizce öğretmenlerimiz de aktif olarak E-twinning platformunda hem kendi koordinatörlüklerini
yaptıkları hem de ortak oldukları toplam 7 projeleri aktif durumdadır. Kodlama ile ilgili projeler ile
birlikte mevcut durumda okulumuz adına toplam 16 aktif E-twinning projemiz dahilinde çalışmalarımız
devam etmektedir.Gelecek yıl için gerekli şartları sağlayarak E-twinning okulu olmaya çalışacaktır.
Yabancı dil alanında yürütülmekte olan e-twinning projelerinin hedefi öğrencilerin iletişim becerilerini
geliştirerek, yurt içinde ve yurt dışında yürütülen ortak projeler sayesinde yabancı dilin farkındalığını
kazanmaları ve hedef dili aktif bir şekilde kullanmaları,öz güven kazanmaları ve düşünme becerilerinin
gelişmesi ve farklı bir dilde kendilerini ifade edebilme yeteneklerinin geliştirilmesi, kültürel
etkileşimlerde bulunma fırsatının öğrencilere sunulmasıdır.
Yorumlar
Yorum Gönder